La Mestra Valenciana

exercicis

Model d’examen real A2 de valencià per a preparar la prova oficial és una de les millors maneres d’entendre com serà l’examen i què s’espera de tu en cada apartat. Practicar amb exercicis basats en proves oficials reals t’ajuda a familiaritzar-te amb el format, el tipus de preguntes i el nivell de dificultat.

En aquest article trobaràs un model d’examen A2 de valencià basat en una prova oficial real, amb activitats de comprensió oral, comprensió escrita i expressió. L’objectiu és que pugues practicar de manera efectiva i guanyar seguretat abans del dia de l’examen.

A més, treballar amb aquest tipus d’exercicis et permet detectar errors, millorar la comprensió i avançar amb més confiança en el teu aprenentatge del valencià.

Model d’examen real A2 de valencià

Àrea 1. COMPRENSIÓ ORAL

Escoltaràs cada text dues vegades i tindràs temps entre la primera i la segona vegada per a respondre a les preguntes. Només hi ha una opció correcta.

1. Escolta la megafonia següent i digues si els enunciats són vertaders (V) o falsos (F).

a. El missatge pertany a la megafonia d’una estació d’autobusos

b. Les incidències en el servei són a causa d’una vaga del personal.

c. Els trens cap a Gandia i Castelló circulen amb més d’una hora de retard.

d. Ara mateix, els trens cap a Moixent no circulen.

e. En pujar a l’autobús, cal mostrar el bitllet de tren al conductor.

2. Escolta l’entrevista i tria la resposta correcta per a cada pregunta.

L’entrevistadora…
a) és una periodista professional.
b) és la filla d’Enric Pasqual.
c) és alumna de sisé.

De xicotet, Enric Pasqual…
a) odiava anar a escola.
b) va estudiar a l’escola Jaume I.
c) volia ser metge.

Quan va guanyar el seu primer premi…
a) Enric estava molt tranquil.
b) era l’any 1985..
c) Enric encara no tenia trenta anys,

Què va pensar la família d’Enric quan es va fer escriptor?
a) Alguns estaven a favor i altres en contra de la decisió.
b) Tots estaven molt orgullosos per la seua valentia.
c) A ningú li va agradar la idea.

El viatge fantàstic de les sirenes…
a) és el llibre que més li agrada a Enric.
b) va guanyar el premi Parauletes.
c) està inspirat en les nétes d’Enric.

Àrea 2. COMPRENSIÓ ESCRITA

3. Llig aquests textos penjats en un tauler d’anuncis. Relaciona cada text amb un dels títols que et proposem més avall. Tin en compte que hi ha dos textos que no es corresponen amb cap títol.

a) Sóc estudiant de l’últim curs del grau superior en Hostaleria, Turisme i Restauració. Ja he treballat en bars i restaurants, tant a la cuina com servint taules. Estic disponible totes les vesprades i també els caps de setmana, a més dels mesos d’estiu.


b) Som dos infermers i tenim un fill de huit anys. Treballem en torns rotatius, així que necessitem algú amb flexibilitat d’horaris. Preferiblement, busquem una persona que tinga experiència amb infants i que parle valencià.


c) Poden participar en el certamen totes les persones majors de setze anys, tant professionals com aficionades a l’escriptura. Els relats han de tindre un mínim de dues pàgines i un màxim de cinc, i els poemes un mínim de trenta versos i un màxim de cinquanta. El premi per a cada categoria són 500 euros i la publicació de l’obra.

d) El vehicle és un turisme de cinc places i està en bon estat. Té sis anys, però l’hem utilitzat poques vegades i només per a trajectes curts. El preu és de tres mil euros, negociables. Ha passat totes les revisions reglamentàries.

e) En primera línia, ubicat al passeig marítim. Té dos dormitoris, un bany, cuina, menjador i una terrasseta que dóna a la mar. Disponible de juny a setembre. El preu és de 750 euros al mes, no negociables.

f) L’associació local de meteorologia recorda que les pluges seran molt intenses al nostre municipi durant tot el cap de setmana, i, per tant, com que hi ha risc d’inundació, recomanem que no deixeu els cotxes aparcats als soterranis. A més, les ratxes de vent poden superar els 120 km/h.

g) Sóc estudiant de Magisteri i tinc experiència com a monitor de menjador i d’activitats a l’aire lliure. He treballat amb xiquets i xiquetes de totes les edats, sempre amb bons resultats. Ara mateix estic en l’atur, així que puc treballar a qualsevol hora, i també els caps de setmana.

TÍTOLS

Necessitem cangur.

Avís per mal oratge.

LLETRA

Busque treball de cambrera.

Es ven cotxe de segona mà.

Concurs de contes i poesia.

4. Llig el text i digues si són vertaderes (V) o falses (F) les afirmacions de la graella. Només hi ha una opció correcta.

Agenda cultural de l’Ajuntament d’Oliva
La Festa Estellés, que se celebra a finals de l’estiu i principis de la tardor en nombroses poblacions valencianes, commemora el naixement, el 4 de setembre de 1924, del principal renovador de la poesia valenciana contemporània i el millor poeta valencià des d’Ausiàs March.

La tercera edició de la Festa Estellés, que en les dues edicions anteriors va aconseguir un èxit notable, compta amb el suport de Saforíssims Societat Literària, que participa en la selecció dels textos dels poemes d’Estellés. La Festa està oberta també a qualsevol que vulga participar en la jornada mitjançant una inscripció prèvia.

El cantautor Martí Jover posarà la nota musical a l’acte, amb la seua fusió d’estils, sobretot del folklore valencià amb músiques americanes com el blues, el country i el jazz. Després de la festa hi haurà un sopar amb aperitius, beguda i postres. Cadascú ha de dur, això sí, el seu propi entrepà.

A més dels actes en homenatge a Estellés, els divendres 23 d’octubre, 30 d’octubre i 6 de novembre hi haurà el Cicle de Teatre Infantil amb tres representacions dirigides al públic familiar. Actuaran tres companyies professionals valencianes i cadascuna treballa a una disciplina artística: teatre, titelles i dansa. Els tres espectacles seran programats a partir de les 18.00 hores, a preus populars, i s’espera que compten amb la bona acollida que anteriorment ha tingut el teatre infantil a la ciutat.

Oliva és l’únic poble que celebra la Festa Estellés.

Tothom pot participar en la Festa sense inscripció.

Després del concert de Martí Jover es repartiran entrepans per a sopar.

Tots els espectacles infantils se celebren en divendres.

Els actes dirigits al públic familiar són de vesprada.

V / F

5. Llig la previsió de l’oratge i respon a les preguntes que es formulen a continuació . Només hi ha una opció correcta.

L’oratge

Hui, dimecres, hem començat el dia amb la presència de núvols baixos que han deixat el cel gris en bona part de les comarques litorals i prelitorals, però, de moment, sense precipitacions. Dijous de matí veurem també núvols a la
costa, tot i que pensem que es desfaran més prompte que hui. Les temperatures mínimes es mantindran igual, mentre que les màximes tendiran a pujar.


Divendres també iniciarem el dia amb núvols, vents fluixos i la mar bastant tranquil·la, especialment vora la costa, tot i que una miqueta més alterada fora de la protecció d’aquesta. Dissabte arranca el cap de setmana amb condicions òptimes, sense núvols de matí. Però, atenció, perquè cap a última hora del dia l’oratge pot ser un poc més inestable i començaran a registrar-se les primeres precipitacions a les comarques de l’interior. Les temperatures no sofriran canvis.


Diumenge, si es compleixen les previsions, ens espera un dia gris i passat per aigua, especialment a les comarques més centrals de València i en les zones més pròximes al litoral. Els vents de llevant deixaran la mar més alterada i les temperatures tendiran a baixar. Dilluns començarem la setmana amb pluges més probables al centre i al sud del país, ratxes més fortes de llevant al litoral i precipitacions, en principi de caràcter molt dèbil, a la província de Castelló. Per tant, a dia de hui ens esperen entre vint-i-quatre i quaranta-huit hores d’anticicló amb canvis en la segona part del cap de setmana.

Els núvols de dijous…
a) apareixeran a l’interior.
b) faran baixar les temperatures.
c) es desfaran abans que els de dimecres.

Divendres…
a) la mar estarà tranquil·la.
b) ja no hi haurà núvols de matí.
c) tindrem vents forts.

Dissabte, les temperatures…
a) pujaran.
b) es mantindran.
c) baixaran.

Diumenge…
a) plourà.
b) no bufarà aire de llevant.
c) la mar seguirà en calma.

Dilluns…
a) el vent serà més fort al litoral.
b) les precipitacions seran més fortes.
c) no plourà al sud del país.

Àrea 3. EXPRESSIÓ ESCRITA

6. Tens una cita amb el teu cosí aquesta vesprada, però no et trobes bé i no podràs veure’l. Escriu-li un correu electrònic de 60 a 100 paraules per a disculpar-te, explicar-li què et passa i proposar-li quedar un altre dia.

De:

Per a:

Assumpte:

Missatge:

Àrea 4. EXPRESSIÓ I INTERACCIÓ ORALS

7. Prepara les respostes sobre el tema que et marque el responsable de l’aula. Recorda que és una conversa.

A. El meu viatge

  • T’agrada viatjar? Quants viatges has fet en l’últim any?
  • Quin és l’últim viatge que has fet?
  • Quin mitjà de transport vas utilitzar per a aquest viatge?
  • Recordes quant et va costar el bitllet?
  • On et vas allotjar? On vas dormir?

B. Menjar i beure

  • Quin és el teu plat preferit? Com es prepara?
  • Menges de tot: fruites, verdures, carn, peix, etc?
  • Quin és el teu aliment preferit?
  • Hi ha algun aliment o plat que t’agrade molt?
  • T’agrada més menjar a casa o fora de casa? Per què?

8. En aquest exercici mantindràs una conversa amb un altre aspirant. El responsable de l’aula t’indicarà quin paper has d’interpretar en el diàleg.

PERSONA A
Et cases! Ja has decidit el lloc, la data i l’hora. La PERSONA B és família teua, i et
fa molta il·lusió que assistisca al casament. Informa la PERSONA B de tots els
detalls de la celebració i anima-la a anar al casament

PERSONA B
La PERSONA A, que és de la teua família, et convida al seu casament. Tens moltes
ganes d’anar a l’acte, però hi ha un inconvenient: ja tens un altre compromís
programat per a la data de la boda. Explica el compromís a la PERSONA A i
disculpa’t per no poder assistir a la celebració.

Necessites ajuda per a preparar l’examen A2 oficial de valencià?

Si vols preparar l’examen amb més seguretat i acompanyament professional, en La Mestra Valenciana t’ajudem a aconseguir el teu objectiu.

  • Cursos adaptats a cada nivell
  • Preparació específica per a proves oficials
  • Materials pràctics i suport durant tot el procés
Ves al contingut